Les valeurs et le civisme sont le fondement de la vie en société et du travail. Ce chapitre présente les valeurs essentielles, les règles du savoir-vivre, les droits et devoirs, puis deux attitudes professionnelles clés : l'assiduité et l'autonomie.
| Normes | Valeurs |
|---|---|
| Règles de conduite imposées (lois, règlements). | Références personnelles qui guident nos jugements, nos choix et nos actes : notre « échelle de valeurs », notre code moral. |
Nos valeurs viennent de notre éducation et de notre expérience. Vivre en accord avec ses valeurs donne de la cohérence et de la motivation. Les valeurs orientent aussi nos intérêts : celui qui valorise la créativité s'intéresse, par exemple, à la conception de nouveaux produits.
Sans politesse, pas de vie collective : elle montre que l'on considère les autres. Les dix piliers :
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Droit : ensemble des règles qui organisent les rapports entre les personnes et ce qui est permis, obligatoire ou interdit.
Devoir : obligation concrète, ce que l'on doit faire dans une situation donnée (ex. : respecter la discrétion professionnelle envers son employeur).
Quelques droits de la personne : être traité avec respect, exprimer ses émotions, demander ce que l'on désire, dire non sans se sentir coupable, demander de l'information, prendre le temps de réfléchir, changer d'avis, avoir droit à l'erreur.
Ces droits ont des limites : leur impact sur les autres, les responsabilités qui y sont liées, leurs inconvénients possibles, et l'égalité des droits de tous.
Être à l'heure n'est pas toujours facile (trajets, circulation), mais c'est essentiel : une personne ponctuelle est perçue comme fiable. Un retardataire gêne le travail de l'équipe et la qualité du service. La ponctualité, c'est chaque jour, sans exception.
Avantages : l'estime de l'employeur, le respect des autres, le confort d'arriver sans stress et une image positive de soi.
L'assiduité fait partie de la culture de l'entreprise : ses valeurs, ses règles et ses habitudes, que le nouvel employé doit apprendre à respecter.
Capacité à se fixer ses propres règles (où je vais, comment j'y vais) et à les respecter. L'autonome n'est pas celui qui refuse toute règle : il s'en donne et s'y tient.
Elle repose sur trois piliers :
On n'est jamais totalement autonome : l'autonomie se développe tout au long de la vie, grâce à trois dynamiques : la différenciation (affirmer sa propre identité), la responsabilisation (prendre en charge ses actions) et l'ouverture aux autres. Elle améliore la performance et le bien-être au travail.
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(a) Le règlement intérieur interdit le téléphone en atelier. (b) Pour Ali, l'honnêteté est essentielle. (c) Le code de la route impose de s'arrêter au feu rouge. (d) Salma tient à aider ses camarades en difficulté.
Normes : (a), (c) — règles imposées. Valeurs : (b), (d) — références personnelles.
Yassine refuse systématiquement toutes les tâches en dehors de sa fiche de poste. A-t-il le droit de dire non ? Quelle conséquence possible ?
Oui, il a le droit de dire non. Mais l'exercice d'un droit peut avoir des inconvénients : son responsable risque de ne pas penser à lui pour les projets intéressants ou les promotions.
Nora reçoit une mission sans consignes détaillées. Elle choisit une méthode, se fixe un planning, le respecte, demande l'avis de son chef sur un point délicat, puis présente son travail en assumant ses choix. Retrouvez les trois piliers de l'autonomie dans son comportement.
Citez trois avantages de la ponctualité et trois conséquences négatives des retards répétés au travail.
Avantages : estime de l'employeur, respect des autres, arriver sans stress, image positive et fiable.
Conséquences des retards : travail de l'équipe perturbé, baisse de la qualité du service, image de personne peu fiable, sanctions possibles.
Les vidéos de ce chapitre seront bientôt disponibles.